Initiation à la robotique

Catégorie Initiation à la robotique

Cité des sciences et de l’industrie – Feriez-vous un bon psycho-roboticien ?

Avec l’écrivain Isaac Asimov, les robots rentrent dans le rang : ils doivent respecter « trois lois de la robotique » censées protéger l’homme.

http://www.cite-sciences.fr/francais/ala_cite/expositions/science-et-fiction/medias/manipulations/asimov/index.html

Les trois lois de la robotique, formulées par l’écrivain de science-fiction Isaac Asimov, sont des règles auxquelles tous les robots positroniques qui apparaissent dans sa fiction obéissent.

Les trois lois sont :

  • Première loi : « Un robot ne peut porter atteinte à un être humain ni, restant passif, laisser cet être humain exposé au danger. »
  • Deuxième loi : « Un robot doit obéir aux ordres donnés par les êtres humains, sauf si de tels ordres sont en contradiction avec la Première Loi...
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Agence spatiale canadienne (ASC) – Introduction aux systèmes robotisés et automatisés

Ce document d’introduction à la robotique fournit aux éducateurs des renseignements sur les différentes composantes et utilisations des robots. On y propose une activité de remue-méninges en groupe afin d’identifier les différents types de robots utilisés dans la vie courante et des activités individuelles qui permettront aux élèves de dessiner leur propre robot et d’en expliquer l’usage.

Cette introduction à la robotique a été préparée à l’intention des enseignants qui ne possèdent pas de formation dans ce domaine. Elle vise à offrir une occasion aux élèves à développer et pratiquer leurs aptitudes au niveau de l’observation, de l’application d’un esprit de synthèse et de la conceptualisation de leurs cheminement et résultats...

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La robotique pédagogique pour la motivation et la persévérance scolaire

La robotique pédagogique pour la motivation et la persévérance scolaire au primaire et au secondaire a pour objectif de faire vivre aux élèves une série d’activités et défis reliés aux technologies robotiques comme moyen de transfert des apprentissages. Elle s’adresse tout particulièrement aux élèves ayant des difficultés ou des retards scolaires, des troubles de comportements ou des troubles de l’attention. Elle permet d’aider au développement de leurs compétences et de leurs connaissances dans les domaines disciplinaires de la mathématique, de la science et de la technologie (MST). Elle vise à augmenter la motivation scolaire et l’estime de soi des élèves ainsi qu’à diminuer le taux d’absentéisme à l’école...

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RÉCIT des régions de la Capitale-Nationale (03) et de la Chaudière-Appalaches (12) – Robotique pédagogique pour la persévérance scolaire

RÉCIT des régions de la Capitale-Nationale (03) et de la Chaudière-Appalaches (12) – Robotique pédagogique pour la persévérance scolaire par Yves Duchesne (Commission scolaire de Charlevoix), Patrick Gagnon (Commission scolaire de la Côte-du-Sud) et Alain Houle (Commission scolaire de la Capitale).

Plusieurs recherches, pratiques et observations dans le milieu scolaire nous démontrent que la robotique pédagogique a de nombreux impacts positifs sur les élèves ; principalement sur les élèves qui ont des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage. Le présent document vise à répertorier les ressources qui abondent dans ce sens ainsi que les diverses approches techno-pédagogiques et stratégies d’utilisation gagnantes de la robotique.

À la lecture des bilans des projets ...

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